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Simulaçõeso caso do dia
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Slides — DCNTas doenças crônicas em geral
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Slides — Obesidadea segunda aula do dia
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Os momentos da aula
- Apresentação geral. Quem somos e o que a aula faz.
- O site. Onde o material fica, e continua ficando depois da aula.
- Simulações. Primeira rodada, em trios.
- Aula — DCNT. As doenças crônicas em geral.
- Aula — Obesidade. Dos slides à receita no papel.
- Simulações extras. Segunda rodada e comparação.
1. Apresentação geral
- A Escola de Pacientes: ensino, pesquisa e extensão em saúde, ativa desde 2016 na UnB e na rede do DF.
- O que a aula de hoje cobre: DCNTs em geral e obesidade como doença crônica.
- Como o encontro é organizado: duas rodadas de simulação, uma antes e outra depois da aula, com as médias comparadas no fim.
- O que a primeira rodada é e o que ela não é: linha de base do grupo, não avaliação individual.
2. O site
- O material da aula não se esgota hoje: fica publicado e aberto.
- Cada tema tem página própria, com slides, capítulo do Tratado, PACK, orientações ao paciente e a pasta do Drive.
- Esta página do plano fica no ar depois da aula, com os links todos.
3. Simulações
- O que é o SimulaPacientes: paciente digital, consulta conduzida por escrito, devolutiva item a item sobre a própria conduta.
- Por que a consulta é escrita, e o que o retorno mostra ao final.
- Código da turma, e os trios se formam.
- Primeira rodada, dez minutos cronometrados — o QR code no fim da página abre o caso.
4. Aula — DCNT
5. Aula — Obesidade
- Folha em branco. Cada um escreve uma receita de tirzepatida, sem consultar os slides; as folhas trocam de mão e a correção é feita contra os quatro passos para subir a dose.
6. Simulações extras
- Formulário rápido sobre quais inteligências artificiais cada um já usa.
- Segunda rodada, desta vez em duplas ou individual.
- As médias das duas rodadas lado a lado, na frente da turma.
- O que a diferença entre elas diz — e o que ela não diz.
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Ou abra direto: link da simulação ↗
